SBS Sınavı Kaç Soru? Gerçekten Bu Sınavın Amacı Ne?
SBS sınavı kaç soru? Bunu merak etmeye başladım, çünkü herkesin dilinde olan bu sınav aslında tam olarak neyi ölçüyor, hangi derinlikte bilgi bekliyor? Soruları sayarken, biraz da “Bu kadar soru, gerçekten neyi kanıtlıyor?” diye düşünüyorum. İzmir’de yaşayan biri olarak, sosyal medyada sürekli sınav ve eğitim sistemi hakkında tartışmalar dönerken, “SBS sınavı kaç soru?” sorusu aslında çok daha derin bir meseleyi de beraberinde getiriyor. Bu yazımda, SBS’nin güçlü ve zayıf yönlerini cesurca ele alacağım. Bence, bu sınavın bir anlamı olmalı, ama bazen gerçekten kendime “Hadi canım, bu kadar soru ile gerçekten neyi ölçebiliyorsun?” diye soruyorum.
SBS Sınavının Güçlü Yanları: Sayılarla Özetlenebilen Bir Sistem
SBS sınavının soruları sayılabilir, düzenlenebilir ve sonuçları kolayca anlaşılabilir. Bu açıdan bakıldığında, çok net bir sistemimiz var. Sorular genellikle sayısal verilerle ölçülür ve her şey çok “ölçülebilir.” Bu, öğretmenler ve öğrenciler için bir kolaylık yaratıyor gibi görünüyor. Mesela, 100 soruluk bir sınavla, öğrencilerin bir nevi performansını ölçebiliyoruz. Peki ama bu kadar soruyla gerçekten neyi test ediyorsunuz? Öğrencinin yaratıcılığını mı? Derin düşünmesini mi? Yoksa gerçekten temel bilgileri ezberleyip, 4 seçenek arasında doğruyu seçme yeteneğini mi? Bunları düşündüğümde, evet, sistemin sayısal olması bir kolaylık. Ama ne kadar anlamlı?
SBS’nin güçlü yanlarından biri de, sonuçların genel bir değerlendirme yapabilmemize olanak sağlaması. Hani hep denir ya, “İstatistikler yalan söylemez,” belki de bu sınav, Türkiye’deki eğitim sisteminin ne kadar “şeffaf” olduğunu düşündüğümüzü gösteriyor. Her şey çok düzenli. Ama bu düzen, öğrencinin gelişimini ya da öğrenme sürecini gerçekten gösteriyor mu? Hadi buna birazdan değineceğiz, ama sistemin bu netliği ve hesaplanabilirliği de bence bir artı.
SBS Sınavının Zayıf Yanları: Derinlikten Yoksun ve Ezbere Dayalı
Evet, şimdi geliyoruz işin daha karamsar tarafına. SBS sınavı kaç soru soruyor? 100. Ama gerçekten bu 100 soruyla öğrencinin ne kadarını ölçüyorsunuz? 100 soru belki sınavın “gerekliliğini” kanıtlıyor, ama bu soruların içeriği ne kadar anlamlı? Aslında SBS, birçok kişiye göre, öğrencinin ezberleme yeteneğini ölçen bir sınavdan başka bir şey değil. Hepimizin bildiği o meşhur eğitim sistemi, “Ezberle, geç” mantığı… Bu sınavda, öğrencinin asıl becerileri test edilmiyor. Sorular o kadar genelleştirilmiş ki, her konuda bilgiyi “hatırlamak” yetiyor. Düşünme, analiz etme, sorgulama gibi beceriler neredeyse sıfır. O yüzden “SBS sınavı kaç soru?” sorusunun cevabı bir anlamda sadece “sayılabilir” bir şeye dönüşüyor.
Sınavın derinlikten yoksun olduğunu düşündüğüm bir diğer konu da, her öğrenciye eşit fırsat tanımaması. Biri evde bol bol kaynak kitabı okur, diğeri hiçbir zaman eğitici materyallere ulaşamaz. Sonuç? Aynı sınavda, aynı soruları çözmeye çalışsalar da, biri çok daha avantajlı olacak. Peki bu adaletli mi? Gerçekten “bilgiye dayalı” bir sınav mı bu? Başka bir açıdan, sınavda başarı için belli başlı faktörler var: Çalışma alışkanlıkları, kaynaklara erişim, ve tabii ki ezber yeteneği. Kısa süreli bellek, uzun süreli öğrenmeden daha fazla değer kazanıyor. Çay içmek, gözleri açmak, sabaha kadar çalışmak… Ve tabii ki birkaç ipucu. Ama bu gerçekten doğru bir değerlendirme mi?
SBS Sınavı ve Yaratıcılıkla İlgisi: Testte Mi Yaratıcılık?
Burada gerçekten “yani” dediğimi hissediyorum. SBS’nin soruları ne kadar zor olursa olsun, bu sorular yaratıcılığı ölçmüyor. “SBS sınavı kaç soru soruyor?” sorusunun cevabı belki de tek başına yeterli değil. Çünkü öğrencilerin farklı düşünme yetenekleri, inovasyonları ya da problem çözme becerileri bu sınavda hiçbir şekilde test edilmiyor. Tamamen ezberci bir test. Peki, yaratıcılığını geliştiren bir öğrenciye ne oluyor? O öğrenci, sınavı nasıl geçiyor? Yani, bu kadar soruyla, gerçekten bir insanın potansiyelini ortaya çıkarabiliyor muyuz?
Yine de, belki de bu sınavı bir geçiş aracı olarak görmek gerekiyor. Kısacası, şu anki eğitim sistemimizde bu tür sınavlar hâlâ çok önemli. Ama çok da eleştirilen bir yönü var. Eğitim sistemimizdeki bu sınavla öğrencilere ne kadar fırsat tanındığı ve gelişimlerinin ne kadar gözlemlenebileceği çok tartışmalı. Ama bir yandan da, gerçekten bu sınav sistemini değiştirebilecek kimse var mı?
SBS ve Gelecek: 100 Soru, 100 Farklı Fikir
SBS sınavının “kaç soru” soracağı bir yana, bu sınavın “neyi ölçtüğü” gerçekten önemli bir soru. Gelecekte bu sınav sistemi değişir mi? Ya da belki de daha iyi bir şeyle değiştirilir mi? Gerçekten merak ediyorum. Belki de öğrencilerin yaratıcılıklarını ve düşünme yeteneklerini test eden bir sistem gerekli. Çünkü artık sadece ezber bilgiyle hayatta kalmak mümkün değil. Teknolojinin hızla geliştiği, inovasyonun değer kazandığı bir dünyada, eğitim sistemimizin de bu hızla uyum sağlaması gerekiyor. Kendi adıma, SBS sınavının daha yaratıcı, daha derinlikli ve öğrencilerin gerçek potansiyellerini ortaya koyacak bir hale gelmesini umuyorum.
Sizce SBS sınavı kaç soru olmalı? Daha mı fazla soru? Daha mı az? Yoksa gerçekten bu sınavın amacı tamamen başka bir yerde mi?